Nhật ký cánh sen nhỏ – Nàng mẫu nhí Mai Anh

Rate this post

Mai Anh hiện đang là học sinh tiểu học. Cô bé nhỏ nhắn nhưng đầy khí chất ấy bén duyên với lớp Mẫu nhí của thầy Đạo diễn Lê Hay như thể nghệ thuật đã chọn sẵn con đường cho em từ thuở rất sớm.

Mai Anh với năng khiếu sở trường mẫu nhí
Mai Anh với năng khiếu sở trường mẫu nhí

Ngay từ lần đầu gặp gỡ, tôi đã ấn tượng bởi ngoại hình sáng sân khấu và thần thái tự tin của Mai Anh.

Tuy nhiên, ấn tượng thật sự đến từ một khoảnh khắc tôi không ngờ tới: cô bé mạnh dạn bước lên sân khấu, giới thiệu về bản thân với giọng nói to, rõ và ánh mắt ánh lên niềm vui. Sự tự tin ấy không phải được “gọt giũa”, mà là sự bộc lộ tự nhiên của một tâm hồn yêu sân khấu, yêu ánh đèn và không ngại thể hiện chính mình.

Mai Anh thường được xếp vào nhóm múa trong các tiết mục biểu diễn. Nhưng trong một buổi tiệc nọ, cô bé đã lặng lẽ quan sát những bạn đồng trang lứa được hát trên sân khấu, và rồi với sự mách bảo từ trái tim. Mai Anh chủ động rủ cô bạn Ngọc Như, một bạn nhỏ cũng dạn dĩ không kém, cùng bước lên biểu diễn một bài hát không hề có trong kịch bản chương trình.
Cả khán phòng rất sững sờ và bất ngờ, còn tôi rất thú vị.

ca sĩ Mai Anh
Ca sĩ Mai Anh hứa hẹn với chất giọng tiềm ẩn đặc biệt trong tương lai

Dù phần trình diễn hôm ấy chưa tròn trịa – giọng còn phô, tiết tấu chưa chính xác – nhưng thầy Lê Hay đã tinh ý nhận ra chất giọng đặc biệt và tiềm năng phát triển của cô bé. Từ một mẫu nhí đầy thần thái, Mai Anh bước vào hành trình mới: khám phá bản thân trong lĩnh vực ca hát – một con đường đầy thử thách nhưng cũng hứa hẹn nhiều điều tươi sáng.

Tôi đã từng có khoảng cách với Mai Anh, không phải vì thiếu thiện cảm, mà vì… nỗi lo của một người làm giáo dục nghệ thuật.
Tôi sợ nếu mình quan tâm quá mức, tìm thấy tài năng quá sớm, sẽ khiến phụ huynh hoài nghi rằng tôi đang “định hướng vì mục đích cá nhân”. Nỗi lo ấy không phải không có lý do. Tôi từng đặt nhiều kỳ vọng vào một học viên khác, cũng xuất phát điểm từ lớp mẫu nhí và dần phát lộ năng khiếu ca hát. Nhưng chưa kịp phát huy, phụ huynh đã vội vã đưa con rời sân chơi đúng chất tuổi thơ.

Chính vì vậy, với Mai Anh, tôi dè dặt hơn, nhưng cũng quan sát nhiều hơn. Để rồi hôm nay, khi viết lại những dòng này, tôi tin rằng: nếu em đủ kiên trì, nếu gia đình đủ thấu hiểu và đồng hành đúng cách, thì cô bé mẫu nhí của tôi – với chất giọng đặc biệt, ngoại hình bắt mắt và sự tự tin vốn có – sẽ là một cánh sen nhỏ biết cách tỏa hương rất riêng.

Dù giọng hát của con vẫn còn mới mẻ, chưa được gọt giũa trọn vẹn, nhưng cô mong mọi người hãy mở lòng đón nhận, thông cảm và cổ vũ cho con trong hành trình nghệ thuật này. Việc phát triển năng khiếu ca hát đối với cô không phải là để đặt kỳ vọng rằng con sẽ trở thành một ngôi sao ca nhạc trong tương lai. Mà hơn hết, đó là hành trang để con giao tiếp tốt hơn, sống vui hơn và dễ dàng kết nối với mọi người xung quanh.

Một đứa trẻ biết yêu giọng hát của mình, tự tin cất lên tiếng hát – là một đứa trẻ dễ hòa đồng, dễ làm quen, dễ tạo nên những điều đẹp đẽ trong các buổi gặp gỡ, sinh hoạt hay xã giao. Và vì vậy, trong nhiều kỹ năng mà các con được học, kỹ năng ca hát – với cô – luôn là điều quan trọng nhất.

Viết những dòng này, cô là người không đứng trên bục giảng, không khoác áo thầy, mà chỉ là một người âm thầm theo chân các bạn nhỏ trên hành trình khám phá chính mình. Cô nhìn thấy những điều nhỏ bé, nhưng quý giá. Cô tin vào những khoảnh khắc tưởng như vu vơ nhưng có thể trở thành bước ngoặt.

Và Mai Anh, nhớ nhé…

Dù sau này con có rời khỏi sân chơi nhỏ bé này,

Dù con có chọn bất kỳ con đường nào trong tương lai,

Hãy nhớ đến bài viết này – như một kỷ niệm nhỏ xinh cô dành tặng riêng cho con.

Một kỷ niệm mong sẽ tiếp thêm cho con thật nhiều sự tự tin.

Cô Hải Yến – Người đồng hành cùng những cánh sen nhỏ.

Written by 

Minh Minh (Hải Yến) - Nhà Thiết Kế website và Tư vấn Truyền Thông. "Với mình thật sự niềm đam mê lớn nhất chính là chia sẻ những gì mình biết, kể lại những điều mình từng trải qua bằng thế giới content mang đến bạn"

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *